Sini Davies
Väitöskirjatutkija, Helsingin yliopisto, kasvatustieteellinen tiedekunta
Olen uutta luovan oppimisen, teknologiakasvatuksen ja käsityön tutkija ja asiantuntija. Työskentelen tällä hetkellä Suomen akatemian strategisen tutkimuksen neuvoston (STN) rahoittamassa Generation AI -tutkimushankkeessa.
Tutkimustoimintani keskiössä erityisesti uusien teknologioiden, kuten tekoälyn, robotiikan ja erilaisten ohjelmoitavien laitteiden ympärillä ja niiden kautta tapahtuva uutta tietoa luova, yhteisöllinen oppiminen. Kehitän myös aktiivisesti videoaineistojen visuaalisia analyysimenetelmiä.
vaatesuunnittelu tekoäly yhteissuunnittelu yhteisöllinen suunnittelu yhteisöllinen oppiminen ohjelmoinnillinen ajattelu konstruktivismi käsityö tutoroppilastoiminta suunnittelu kehittämistutkimus design and making suunnittelukäytänteet digitaaliset suunnittelumenetelmät e-kollaasi tunteet insinööritaidot insinöörikäytänteet episteeminen epäily episteeminen sujuvuus episteemiset kohteet episteemiset käytänteet ideointi inkluusio inspiraatio keksimisen pedagogiikka K-12 education tiedon luominen tekemisen kautta oppiminen maker-oppiminen maker culture luova teknologiakasvatus luovat käytänteet materiaalivälitteisyys motivaatio pedagogiset rakenteet pedagogiset käytänteet ilmiöoppiminen räsymatto videoanalyysi ohjelmointi koulun kehittäminen älyvaatteet sosiodigitaaliset käytänteet sosiomateriaalisuus erityisopetus opetus teknologiataidot käytettävyys videoanalyysi visuaaliset analyysimenetelmät